第79节（2 / 4）

了。这个世界，还真是处处有惊奇呢。

颜神佑处理过了这件事情，又写了封汇报信派人送往坞堡那里去。再回姜家去上学。

姜家的课程依旧，桓存老师固然知道自己的主业是教导姜姓学生，却又忍不住见猎心喜——没有老师不喜欢学习好的学生的。一个学生有再多的缺点，如果学习好，老师的容忍度也会随之提高。

桓老师现在随开讲史、讲经，又开始教韵，教作诗文。与颜神佑知道的不同，这年头，并不是写诗写得好就算是优质文人了。照颜神佑的理解，衡量一个人文化水平的高低，除非你诗写得像李白那样的水平，否则都不能说明你水平高。真正显示水平的，是写文。写得出骈四俪六的大长文的，才算是真才子。

若是一个人，诗写得不错，文却写得糟糕了，那也算不得才子了。

韵脚颜神佑是很早就会的了，桓先生还是命她再复习一回。桓先生的观点里，作诗也是为了写文服务的。是以不先教作诗，只命她多读范文。现在就让她写，她的阅历有限，又能写出什么来呢？不如先打好了基础。

写作文颜神佑是会的，尤其议论文，哪怕高考过去很多年了，套路还是记得很还且清楚的。然而一旦内容不是什么比喻排比，而是对仗，她就有些头疼了。为了维护自己优等生的形象，颜神佑不免天天念着范文。然而她就发现，写这等文章，最坑爹的不是对仗押韵，而是用典！

她至今未足九岁，所读之书有限，好些典故未能熟周，每读一文，发现不明之处，问到桓先生。桓先生总是说：“这是某典，出自某处。”都能令颜神佑发觉自己书读得太少。

桓先生见她用功，大为满意，反而开解道：“你年纪尚幼，有些典故不知道也是常理。如今读前人佳作，正好将这些典故也一道学了。将韵脚、典故都熟知了，做出来的文章自然不会坏到哪里去。”

颜神佑面上唯唯，心里却发狠：早晚整理出一本《常用典故大全》来！

她这却不是玩笑话，这类书籍，如今是没有的。这年头，纸张虽有并不常见，竹简又笨重，印刷术更是没个影儿。读书人少，类似的需求就更少了。读书人以读书多为荣，钻研的是经史，讲究的是“信手拈来”四个字。所谓信手拈来，乃是从浩瀚典籍里拈的，这才显得读书多。

文人喜欢给经史作注，却少有摘录这些典故的。

颜神佑瞬间有了奋斗的方向，斗志昂扬，取了好几条长纸来，分门别类，开始揖录典故。预备着等收集得差不多了，好传给后人，也算是造福全人类了。

她的《常用典故大全》才写了二十几条，盖因蒋氏每日总要唤她过来旁观一下准备婚礼的事务。颜神佑伸出耳朵，听了个大概。上一回是姜宗出嫁，她旁观的是女方的准备事宜。

这一回是旁观男家的了。男家迎亲，也带士卒去迎，刀枪耀眼。此外，还要准备好多卖相好的男傧相，这个姜家也不缺。又有聘礼的准备，上一回大表哥结婚的时候颜神佑没看到准备聘礼，这回也补上了。

在这百忙之中，姜家还抽出时间给她过了个生日。

颜神佑，九周岁了！

颜神佑听范氏说要给她过生日的时候，十分推辞：“大家一处吃一回生日汤饼就好，如今家里且忙，不要再给大家添麻烦啦。”

蒋氏道：“这个你不要管，你小小年纪，想做大生日，我还不许呢！”

唐仪、郁夫人等亲友都记得她生日，预先使人打听了，听说颜神佑是在姜家过生日，都将一份礼物送到。唐仪十分之不要脸地携家带口到了姜家，说是来看侄女儿。

蒋氏十分纳罕：我女婿是个好人，如何被这等放诞货给缠上了呢？

唐仪这回倒是规规矩矩的，似乎是想到了自己女婿是姜家外甥，自始至终，他都表现得像个正常人。

颜神佑偷笑不已。

————————————————————————————————

除此而外，颜神佑便不肯再四下活动了。颜家虽然有好几个世家媳妇，陪嫁也不少。颜肃之也是个好学之人，抄录、收集了不少书籍。然而比起姜家数代收藏来说，书还是少的。

颜神佑是在姜家上课之后，才发现这个问题的。细思之下就卷起了袖子，狠命地抄录着姜家的藏书。那一等常见的就不抄了，单拣孤本来抄。她人又小，书又多，只恨身边没有个复印机，又哪里有心思再去玩耍。

直到姜珍婚礼的前一天，她还在挥汗如雨地抄抄抄！蒋氏见她这般模样，劝她道：“书在那里，不会跑，你慢些儿来，明年你又回京了，过来看就是了。”

颜神佑道：“可不抄，它也不会跑到我脑子里呀。”一面又有了些偷录谱系时的心虚。要知道这年头人家的藏书，非但轻易不外借，连抄录都很不乐意呢。有时候，兄长得一书，弟弟要抄录，都未必能得逞。

蒋氏见她辛苦，越发坚定了要亲上做亲的想法。这是周氏与姜伍提出来的，舅姑乐意，她何必阻拦？暗道，你也就辛